Публичный доклад директора
Публичный доклад директора
МОКУ «Коммунарская средняя общеобразовательная школа»
С. Высокое Медвенского района Курской области
за 2016-2017 учебный год
1.Общая характеристика учреждения.
Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Коммунарская средняя общеобразовательная школа» Медвенского района Курской области расположено в одноэтажном здании, построенном в 1967году, в с. Высокое
Учредитель: Муниципальный район «Медвенский район» Курской области. Функции и полномочия учредителя осуществляет Администрация Медвенского района Курской области.
Наименование учреждения:
Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Коммунарская общеобразовательная школа» Медвенского района Курской области.
Свидетельство об аккредитации школы: серия 46А01 № 0000383, регистрационный номер 1722 от 01 декабря 2016 года.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности
Серия 46Л01 №0000721 от 05 декабря 2016 года.
Место нахождения учреждения (фактический, юридический адрес): 307043 Курская область, Медвенский район, с. Высокое, д.50а, телефон 8(47146) 4-84-24
Руководство учреждения:
Директор Переверзева Зинаида Ивановна. Общий педагогический стаж работы 39 лет, на должности директора – 17 лет. Постоянно повышает свой профессиональный и управленческий уровень, в феврале 2014 года прошла курсы повышения квалификации в КИНПО (ПК и ПП) «Управление образовательным учреждением в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта» и курсы «Формирование ИКТ – компетентности учителя в условиях введения ФГОС».
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Гридасова Ирина Владимировна. Общий стаж работы 30 лет, на должности заместителя директора 9 лет.
Заместитель директора по воспитательной работе Харланова Инна Валентиновна. Общий стаж работы 15 лет, на должности заместителя директора 2 года.
Вид образовательного учреждения:
средняя общеобразовательная школа
Контингент обучающихся по ступеням
| Начальная школа | Основная школа | Средняя школа | Всего по ОУ | |
| Общее количество обучающихся | 21 | 27 | 2 | 50 |
| Общее количество классов/средняя наполняемость классов | 4/5 | 5/5 | 1/2 | 10/5 |
- Особенности образовательного процесса.
| Код | Наименование | Уровень (ступень)направленность | Нормативный срок освоения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Начальное общее образование | общеобразовательная | 4 года | |
| 2. | Основное общее образование | общеобразовательная | 5 лет | |
| 3. | Среднее (полное) общее образование | общеобразовательная | 2 года |
В школе изучается один иностранный язык – английский. Во 2-4 классах 2 часа в неделю, в 5-11 классах 3 часа в неделю.
100 % учителей систематически применяют компьютерные технологии в учебном и воспитательном процессе. В основном используют текстовый редактор для подготовки и распечатки материалов, программы для создания презентаций. Используются также компьютерное тестирование, электронные энциклопедии, применяются компьютерные презентации на уроках, на внеклассных мероприятиях, внеурочной деятельности. Учащиеся и учителя участвуют в различных сетевых Интернет-проектах, викторинах, конкурсах.
Внеурочная деятельность в 1-6 классах представлена следующим образом:
«Спорт», «Занимательный английский», «Ритмика», «ОПК», «Учусь создавать проект», Я – маленький патриот», «Познаю мир», «Экология для малышей», «Домисолька».
Отслеживание и анализ качества обучения учащихся с целью выявления недостатков в работе педагогического коллектива по организации учебного процесса и причин этих недостатков — это одна из основных задач педагогического мониторинга.
В течение года в 5-11 классах проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения по базовым предметам в виде административных контрольных работ.
Задача повышения образовательного результата обучающихся была поставлена на педагогическом совете в августе 2016 года. Одним из компонентов образовательного результата является уровень академических знаний учащихся. В качестве показателей оценки уровня академических знаний на сегодняшний день в школе остаются: средний балл, обученность, успеваемость, качество, уровень написания административных работ, типичные ошибки (на основе поэлементного анализа) учащегося по каждому предмету.
В течение 2016-17 учебного года через, проводились:
-
- диагностические работы в 5-11 классах по основным учебным предметам: русский язык, математика, физика, биология, химия, география, история, обществознание;
- разные виды контроля: тематический (промежуточный), фронтальный (стартовый) ;
- учащиеся 4,5,11 классов принимали участие в ВПР в апреле и мае;
- была проведена промежуточная аттестация во 2-3, 6-8 классах;
- в 9 и 11 классах проведены пробные экзамены в формате ОГЭ, ЕГЭ
Полученные результаты анализировались учителями-предметниками, выделялись темы, которые слабо усвоены обучающимися, вносились коррективы в планирование работы преподавателя для организации сопутствующего повторения по трудным для учащихся темам.
- Условия осуществления образовательного процесса
Число уроков в день для обучающихся 1 класса: — в сентябре – 3 урока 35- минутной продолжительности; со второй четверти -4 урока по 35 минут каждый. Во 2-4 классах — не более пяти уроков по 45 минут каждый; в 5 — 11 классах- не более шести уроков продолжительностью 45-минут (СанПиН 2.4.2. 2821-10).
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе (со второго полугодия) — до 1 ч., во 2-ом — до 1.5 ч., в 3-м -от 1,5 до 2 ч., в 4-м — до 2 ч., в 5 — 6 — х классах — до 2,5 часов, в 7 — 9 — х классах — до 3 часов. в 10 -х классах — до 3,5 часов (СанПиН 2.4.2.2821-10). В первом полугодии 1 класса обучение ведется без домашних заданий.
В соответствии с п. 2.9.1. СанПиН 2.4.2. 2821-10 при 45 — минутной продолжительности уроков во 2 — 4 классах максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе — 26 часов, 5 кл. -32 ч., 6 кл. — 33 ч., 7 кл. — 35 ч., 8-9 кл. — 36ч., 10-11 кл.-37 ч. Распределение числа часов между различными предметами при этом следует рекомендациям Курского регионального базисного учебного плана.
Начало занятий -830, продолжительность перемен 10 мин., большая перемена – 20 мин., динамическая пауза – 40 мин. Факультативные и кружковые занятия проходят через 45 мин. после окончания уроков.
Материально-техническое обеспечение соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.
Здание построено по типовому проекту. В школе имеются хорошо оборудованные кабинеты, компьютерный класс, (4 компьютера, 4 ноутбука, 2 принтера, ксерокс, сканер, 2 мультимедийных проектора, 2 интерактивных доски, видеомагнитофон, телевизор), мастерская, библиотека, спортивный зал (приспособленное помещение). Рядом со школой расположен стадион, который полностью предоставляется для организации и проведения образовательного процесса и внеурочной деятельности, пришкольный участок площадью 0,25 га. Кроме этого, на территории школы имеется игровая волейбольная площадка, детская игровая площадка.
В школе имеется столовая на 60 посадочных мест. Вопросы организации школьного питания в последние годы вызывают повышенный интерес. Администрация школы уделяет большое внимание вопросам жизни и здоровья детей и подростков. Если учесть, что большую часть времени дети проводят в школе, то и полноценно питаться они должны здесь же.
Большое внимание уделяется состоянию материально-технической базы пищеблока на предмет ее соответствия санитарно-гигиеническим требованиям. В 2016-2017 учебном году проведены ремонтные работы в помещении.
По мере необходимости проводится обновление кухонного инвентаря и посуды, приборов. Интерьер столовой в этом году был изменен: частично мебель, шторы, тюль. В нашей столовой светлые тона стен, цветочно-декоративные растения. Ребята с удовольствием посещают столовую.
Режим работы столовой: с 8 час. 00 мин до 14 час. 00 мин.
- Горячим питанием охвачены 100 % обучающихся.
- Ассортимент питания достаточно разнообразен, соответствует требованиям СанПиН.
Обеспечение безопасности
- Разработаны мероприятия, отражающие поведение педагогов и обучающихся в экстремальной обстановке.
- Охрана школы во время учебного процесса осуществляется обслуживающим персоналом.
- Установлены металлические входные двери.
- Установлена автоматическая пожарная сигнализация.
- В каждом здании имеются планы эвакуации.
- Проводятся учебно-тренировочные занятия (1 раз в месяц) с обучающимися и педагогами.
- Своевременно проводятся вакцинации и прививки.
- Имеются 13 порошковых огнетушителей и ватно-марлевые повязки.
В школе установлена автоматическая пожарная сигнализация с речевым оповещением, тревожная сигнализация по каналу GSM, осуществляется пропускной режим. Таким образом, в образовательном учреждении созданы безопасные условия для всестороннего развития личности обучающегося.
Техническое состояние школы хорошее.
В школе работает 18 педагогов, из них 2 совместителя, 1 воспитатель ГПД, 1 руководитель ОБЖ. Все учителя школы имеют свидетельства о своевременном повышении квалификации.
| Фамилия, имя, отчество | Образование | Педагоги- ческий стаж | Сроки прохождения курсов | Категория | |
| 1 | Верёвкина Галина Ивановна | высшее | 29 | февраль 2013 г. | первая |
| 2 | Веревкина Татьяна Валерьевна | высшее | 15 | март 2014 г. | первая |
| 3 | Гридасов Иван Николаевич | высшее | 32 | март 2015 г. | первая |
| 4 | Гридасова Ирина Владимировна | высшее | 30 | июль 2016 г. | первая |
| 5 | Гримова Наталья Архиповна | высшее | 37 | май 2014 г. | первая |
| 6 | Жильцова Ирина Александровна | среднее -специальное | 28 | июль 2016 г. | первая |
| 7 | Переверзев Владимир Николаевич | высшее | 14 | ноябрь 2014 г. | первая |
| 8 | Переверзева Зинаида Ивановна | высшее | 39 | февраль 2014 г. | первая |
| 9 | Переверзева Любовь Александровна | высшее | 14 | март 2016 г. | первая |
| 10 | Тронькина Светлана Михайловна | высшее | 28 | октябрь 2014 г. | первая |
| 11 | Шуваева Лилия Николаевна | высшее | 11 | декабрь 2012 г. | первая |
| 12 | Афанасьев Иван Владимирович | высшее | 5 | декабрь 2014г. | первая |
| 13 | Бутенко Евгений Николаевич | высшее | 4 | первая | |
| 14 | Боева Мария Владимировна | высшее | 3 | б/к | |
| 15 | Харланова Инна Валентиновна | высшее | 13 | ноябрь 2013 г. | б/к |
| 16 | Храмцова Надежда Васильевна | высшее | 41 | июнь 2016 г. | б/к |
| 17 | Юмен Наталья Евгеньевна | высшее | 2 | б/к | |
| 18 | Яковлев Николай Николаевич | высшее | 28 | б/к |
Вспомогательный персонал школы: 3 уборщика служебных помещений, 1 повар, 2 сторожа, 1 рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, 4 оператора котельной, завхоз, гл.бухгалтер.
На начало 2016-2017учебного года в МОКУ «Коммунарская общеобразовательная школа» обучалось 50 человек. На конец учебного года в школе числилось 48 обучающихся (1 ученица выбыла из школы в МБОУ «Полукотельниковская средняя общеобразовательная школа», 1 ученица в ОБОУ «Школа-интернат №2 имени Г.А. Карманова» г. Курска.
- Результаты деятельности учреждения, качество образования
По итогам 2016-2017 учебного года:
— шестеро отличников: Веревкина Екатерина, Переверзева Анна,Миленина Валерия, Мухтарова Рисолат, Веревкин Кирилл, Переверзев Егор, Кольцова Алла, что составляет 12,5 % от числа обучающихся;
— 15 обучающихся 2 – 9,11классов окончили учебный год на «4» и «5», что составляет 39 %
Уровень качества образования в 2016 — 2017 учебном году составил 45%. Данные по классам и ступеням обучения представлены в таблице:
| Всего уч-ся | Не подл. аттестации
(1 класс) |
Аттестовано | на «4»
и «5» |
из них только на «5» | на «4»
и «5» (%) |
Не успев. (не перевед.) | Кол-во успев. | в % |
| ШКОЛА | 7 | 41 | 15 | 6 | 45 | — | 48 | 100 |
| 1 | 7 | — | — | — | — | — | 7 | 100 |
| 2 | 3 | 1 | 2 | 100 | — | 3 | 100 | |
| 3 | 6 | 2 | 2 | 67 | — | 6 | 100 | |
| 4 | 4 | 1 | — | 25 | — | 4 | 100 | |
| НАЧ | 13 | 4 | 4 | 62 | 0 | 20 | 100 | |
| 5 | 8 | 2 | 2 | 50 | — | 8 | 100 | |
| 6 | 3 | 1 | — | 33 | — | 3 | 100 | |
| 7 | 4 | 1 | — | 25 | — | 4 | 100 | |
| 8 | 6 | 1 | — | 16 | — | 6 | 100 | |
| 9 | 5 | 2 | 1 | 60 | — | 5 | 100 | |
| ОСН | 26 | 7 | 3 | 40 | 0 | 26 | 100 | |
| 10 | — | — | — | — | — | 1 | 100 | |
| 11 | 2 | 2 | — | 100 | — | 2 | 100 | |
| СРЕДН | 2 | — | — | — | 0 | 3 | 100 |
По сравнению с прошлым учебным годом общая успеваемость повысилась и составила 100%.
Главным результатом работы школы считаю результаты государственной итоговой аттестации. В 2016-2017 учебном году у нас были следующие результаты:
Результаты итоговой аттестации выпускников основной школы
| Предмет | Количество выпускников, у которых результаты (отметки) по ОГЭ и ГВЭ | |||||
| Совпали с годовой отметкой | Ниже годовой отметки | Выше годовой отметки | ||||
| Выпускников | % | Выпускников | % | Выпускников | % | |
| Математика | 5 | 100 | — | — | — | — |
| Русский язык | 5 | 100 | — | — | — | — |
Анализ результатов итоговой аттестации обучающихся 9-ого класса, проведённый администрацией школы, свидетельствует о том, что наблюдается тенденция к повышению ее результативности
Результаты итоговой аттестации за курс средней школы
в 2016-2017 учебном году:
| ФИО выпускника | Русский язык | Математика (базов.) | Математика (проф.) | Физика | История | Обществознание |
| Афанасьев Вадим Сергеевич | 65 | 5 | 72 | 49 | ||
| Афанасьева Марина Михайловна | 70 | 5 | 39 | 38 | 49 |
Подводя итоги воспитательной работы за 2016 –2017 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ним задачи.
Большое внимание в школе уделяется профилактике правонарушений и употребления ПАВ среди учащихся. Один раз в четверть проводятся заседания Совета профилактики правонарушений, где рассматриваются вопросы пропаганды здорового образа жизни, проступки учащихся классные руководители, администрация школы совместно с участковым инспектором полиции Сысоевым А.Э. посещали семьи обучающихся, находящихся в ТЖС.
В прошедшем учебном году на учете состоял Переверзев Михаил. С ним проводились профилактические беседы. Его приглашали на совет профилактики правонарушений, с ним также велась индивидуальная работа
Обучающиеся «группы риска» находятся на контроле в течение всего года, а особенно в летний период.
Ведётся контроль занятости детей во время каникул. На осенние, зимние и весенние каникулы классными руководителями были составлены планы работы и реализованы в полной мере, на летние каникулы заместитель директора по ВР составила программу организации летнего отдыха обучающихся на основе планов классных руководителей. Дети принимали участие в школьных мероприятиях. В течение учебного года были посещены уроки в классах, где обучаются дети из группы «риска».
Анализ диагностической работы показывает, что число детей группы риска не увеличилось. Необходимо продолжить работу педагогического коллектива школы по улучшению результативности учебно-воспитательного процесса, учитывается при составлении планов, в работе с учащимися.
Учащиеся школы принимают активное участие в жизни и благоустройстве территории сельского поселения. Ежегодно весной проводится субботник по благоустройству пришкольной и прилегающей к школе территории, благоустраиваются памятники поселения. В течение года учащиеся школы ухаживают за памятниками.
Мероприятия по подготовке и празднованию 72-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг
Мероприятия по подготовке и празднованию 72-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг
| № п/п | Название мероприятия | Сроки | Участники | Ответственный |
| 1 | Уроки Победы. Встречи с ветераном, работниками тыла, «детьми войны» | февраль, май | 1-11 классы | кл.рук-ли 1-11 кл |
| 2 | Экскурсия в краеведческий музей п.Медвенка. | июнь | 1-4классы | Жильцова И.А.
Гримова Н.А. |
| 3 | Экскурсии в школьном музее «Пожелтевшие страницы» | февраль | 1-11 классы | Учитель истории |
| 4 | Митинг памяти «Вечная память героям» у памятника воинам-односельчанам Акция «Бессмертный полк» | 9 мая | 1-11классы, ветеран войны, гости | Яковлев Н.Н. |
| 5 | Акция «Открытка ветерану», «Сирень Победы» | Апрель
1мая |
1-8 классы | Юмен Н.Е. |
| 6 | Сбор материалов и оформление музейного уголка «Высокое в годы ВОВ». Обновление материалов школьного музея о воинах-односельчанах | В течение года в архиве
В течение года |
9-11 классы
5-9 |
Учитель истории |
| 7 | Вахта памяти | 06.05-09.05 | 1-5 классы | кл. рук-ли 1-5 |
| 8 | Конкурсы художественного чтения (стихи, проза о войне) | Декабрь | 1-11классы | Веревкина Т.В. |
| 9 | Акции «Чистый памятник», «Георгиевская ленточка» | 15. 04- 09.05 | 5-11 классы | кл.рук-ли 5-11 кл |
| 10 | Военно-патриотическая игра «Зарница» | апрель | 5-11 классы | Учитель ОБЖ,
|
Работа по формированию здорового образа жизни.
Активное участие школа принимает в Президентских соревнованиях, общероссийских соревнованиях «Школа безопасности», «Лыжня России». Целью этих акций являлись популяризация здорового образа жизни среди обучающихся, привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физкультурой и спортом. В школе были проведены мероприятия по охране жизни, здоровья, по гигиеническому обучению и воспитанию учащихся.
В целях выявления употребления алкоголя, наркотических веществ проводилось добровольное анонимное анкетирование среди обучающихся старших классов, которое показало, что среди обучающихся школы нет употреблявших крепкие спиртные напитки и наркотики.
В рамках реализации акции «Курский край – без наркотиков» в школе были проведены мероприятия согласно плану:
В течение года постоянно проводились беседы с родителями и учащимися, индивидуальные и групповые консультации. Особое внимание уделялось детям, состоящим на ВШК и с детьми группы «риска».
В целях активизации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждения дорожно-транспортных происшествий школа ежегодно, в начале учебного года, участвует в профилактической акции «Внимание — дети!», которая проводится в целях восстановления навыков, связанных с безопасным поведением на улицах и дорогах, адаптации обучающих к транспортной среде, в местах постоянного проживания и учебы, а также для обеспечения безопасности детей при организации перевозок.
Результаты участия в районных и областных конкурсах представлены в таблице
| Мероприятия | Участники, результат | Руководители |
| Фотоконкурс «Туризм в объективе»
Конкурс рисунков «Мой папа самый лучший» |
Переверзев Егор – 2 место,
Кольцова А., — 3 место Домашева А. – 2 место |
Переверзев В.Н.
Харланова И.В. |
| Конкурс «Рождественская открытка» | Зленко К. – 2 место,
Переверзев Е. – 3 место |
Жильцова И.А.
Шуваева Л.Н
|
| Конкурс сочинений «Вперёд к звёздам» | Веревкин К.- 3 место
Переверзева А – 2 место |
Веревкина Т.В.
Веревкина Г.И. |
| Областной благотворительный конкурс «Рождественский свет» | 2 — 4 классы, Кольцова А., Переверзев Е., Асеева М., Домашева А., Скляренко А., Коноплёва А., Рыжиков А. (Работы в большинстве отправлены на областной уровень) | Шуваева Л.Н
Переверзева Л.А Жильцова И.А. Гримова Н.А. |
| «Зелёная планета» | Верёвкин А.- диплом 3 степени | Переверзева Л.А. |
| Конкурс изобразительного искусства | Печёнкина Кристина, Миленина Валерия, Домашева А. | Юмен Н.Е. |
| Фотоконкурс «Патриоты Отечества» | Жижелева М. -2 место
Боев К. – 2 место |
Жильцова И.А. |
| Конкурс «Живая классика» | Свиридов Д. – 3 место | Верёвкина Г.И. |
| «Мир, в котором я живу» | Домашева А. – 2 место | Харланова И.В. |
| Выставка поделок «Русь православная» | Кольцова А., Авсеева М. | Переверзева Л.А.
Шуваева Л.Н. |
| Выставка декоративно-прикладного творчества | Афанасьев В. – 1 место, Переверзев Е. – 1 место | Афанасьев И.В.
Шуваева Л.Н. |
| КВН | 2 место | Переверзева Л.А. |
| «Детство без границ» | Асеева М., Кольцова А. – 1 место,
Веревкин К., Переверзев Е. – 2 место
|
Боева М.В. |
| «Первенство обучающихся по пешеходному туризму» | Переверзев Е.- 1 место | Переверзев В.Н. |
| Лыжные гонки | Переверзев Е.- 3 место
Афанасьев В. – 1 место Асеева М.- 2 место |
Переверзев В.Н. |
| Конкурс туристических походов(областной) | 3 место | Переверзев В.Н. |
Степень удовлетворенности обучающихся школьной жизнью.
По результатам социологических опросов качественно улучшилось взаимодействие классных коллективов в организации школьной жизни.
По итогам участия классных коллективов в областных, районных и школьных конкурсах и спортивных соревнованиях были распределены номинации школьного конкурса классов:
1 класс – «Самый классный класс», (Кл. рук. Жильцова И.А.),
7 класс – «Самый спортивный класс» (Кл. рук. Переверзев В.Н.),
8 класс – «Самый дружный класс» (Кл. рук. Верёвкина Г.И.),
5 класс — «Самый умный класс» (Кл.рук. Веревкина Т.В.)
Таким образом, воспитательная работа школы объективно способствует развитию детской социальной, гражданской, творческой активности. Сложился комплекс мероприятий, налажено сетевое взаимодействие классных коллективов школы. Вырабатывается методическая основа в работе с детьми, планировании и проектировании детской общественной деятельности.
Диагностика показывает положительное влияние процесса воспитания на обучающихся. Сопоставление полученных данных с целями, содержанием и способами организации процесса воспитания помогает сделать выводы о том, что воспитательная система школы работает эффективно.
Однако нельзя отрицать и ряд проблем, существенно осложняющих организацию воспитательной работы:
- классные руководители не всегда могут сформировать у школьников активную гражданскую позицию, систему ценностей здорового образа жизни и способности противостоять вредным привычкам, ответственное отношение к семье;
- к сожалению, увеличивается число обучающихся с отклонениями в здоровье;
- большинство школьников имеют недостаточно высокий уровень социальной адаптации к современному обществу: не имеют практических навыков применения предметных знаний для решения жизненно важных проблем, не владеют способами деятельности в различных жизненных ситуациях;
Есть необходимость работать над повышением уровня воспитанности учащихся: как среднего звена, так и старших, формировать у детей основы культуры поведения. Еще не у всех учащихся сформировано чувство сознательной дисциплины, негативное влияние на отдельных учащихся оказывает социальная среда. Не удовлетворяет уровень культуры общения отдельных школьников со сверстниками, в процессе обучения и воспитания имеются трудности в работе с неблагополучными семьями. Продолжает иметь место ряд нарушений Устава школы подростками. А это означает, что одной из главнейших задач воспитательной работы школы в новом учебном году должна стать работа, как с детьми, так и родителями по нравственному воспитанию.
В школе ведётся ежедневный учет детей, не пришедших на учебные занятия с выяснением причин отсутствия ребенка в школе и принятием оперативных мер по его возвращению.
В особых случаях ведется посещение семей группы риска и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, составление актов обследования жилищных условий.
познавательных мероприятий для начальных классов. В начале октября пионеры 5 класса провели праздник для первоклассников «Посвящение в школьники», главной целью которого было вовлечение вновь прибывших детей в школьную семью. Для детей 2-4 классов прошла игра «Путешествие по Стране знаний», в ходе которой выявились знания младших школьников, полученные на уроках. В ноябре пионеры 5 и 6 классов провели конкурс для всех учеников начальной школы «Юные экологи».
В ходе операции «Материнское сердце» были изготовлены своими руками открытки для поздравления мам с праздником «Днём матери». В 5 — 8 классах пионеры провели мероприятие «А, ну-ка, девочки!».
Для младших школьников пионеры подготовили и показали в канун нового года сказку «Морозко».
В течение учебного года проводились рейды по проверке состояния классных кабинетов, посещаемости, опозданий на уроки, внешнему виду.
В начальных классах к 23 февраля прошёл конкурс «военной песни».
В течение года были проведены конкурсы рисунков «Прощай, лето», «Отговорила роща золотая», «Мама, милая моя», «Зимние забавы», «Мы и космос», «Пусть всегда будет солнце».
Для подготовки 4 класса вступлению в пионеры во втором полугодии проводились беседы:» Путешествие в страну Пионерия», «Пионеры-герои »
В 2016-2017учебном году прошли общие сборы пионерской дружины им. А.Ф. Афанасьева по темам: «Государственные символы», «Пионер – всем ребятам пример!».
В 2016-2017 учебном году на базе школы успешно функционировал волонтёрский отряд «Милосердие» под руководством старшей вожатой Боевой М.В.
5.Социальная активность внешние связи учреждения.
Наше ОУ имеет связь с разными организациями: сельским ДК (совместные праздники, концерты, спортивные соревнования), сельской библиотекой (библиотечные уроки), сельской администрацией (уборка территории,), Домом Пионеров (конкурсы), ДЮСШ и с отделом по вопросам культуры, спорта и молодёжной политики (соревнования), с настоятелем храма Пресвятой Богородицы п. Медвенка отцом Дмитрием (беседы на нравственную тему), полицией, прокуратурой (беседы, встречи), ОБУЗ «Медвенская ЦРБ» (встречи с врачами)
6.Финансово-экономическая деятельность
Школа финансируется из федерального, областного и районного бюджета. Освоение выделяемых средств идет в соответствии с планом финансово-хозяйственной деятельности.
Финансирование ОУ в части реализации государственного стандарта образования – 8528157 рублей, в том числе:
заработная плата – 5463202.руб.,
начисление выплаты по оплате труда– 1650634 руб.,
прочие доплаты – 782 руб.,
прочие расходы – 1167732 руб.,
увеличение стоимости материальных запасов – 169853 руб.
увеличение стоимости основных средств – 75954 руб.
Финансирование ОУ за счёт бюджета района – 814226 руб., в том числе:
связь — 4906 руб.,
коммунальные услуги — 325452руб.,
услуги по содержанию имущества 141577руб
прочие работы, услуги 115674 руб.
прочие расходы – 157136 руб.
увеличение стоимости материальных запасов – 61481 руб.
увеличение стоимости основных средств – 8000руб.
Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство – 55065 руб.
- Заключение. Перспективы и планы развития
Исходя из выше изложенного, а также учитывая потребности учащихся, родителей и развитие учебно-воспитательного процесса школы в 2017-2018 учебном году необходимо решить следующие учебные и воспитательные задачи:
- Повышение профессиональной компетентности учителей школы.
- Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.
- Укрепление и охрана здоровья детей с использованием здоровьесберегающих технологий.
- Создание условий для обучения детей с ОВЗ.
Загрузка ...
