План

мероприятий по проведению «Недели безопасного поведения в сети Интернета»

 с 03.04.2018г. по 09.04.2018г.

3.04.2018 г.

В 1-4 классах и 5-11 классах проведены уроки безопасности в Интернете учителем информатики Афанасьевым И.В. Учитель осветил следующие вопросы:

1.    Для чего нужен Интернет?
2.    Какие существуют риски при пользовании интернетом, и как их можно снизить?

3.    Какие виды мошенничества существуют в сети Интернет?

4.    Как защититься от мошенничества в сети Интернет?
5.    Что такое безопасный чат?
6.    Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует поступить?
7.    Как вы можете обезопасить себя при пользовании службами мгновенных сообщений?

04.04. 2018 г.

Обучающимся начальной школы предложена сказка «Сказка о золотых правилах безопасности в сети Интернет» и по окончании мероприятия обучающимся раздали памятки с семью золотыми правилами  безопасности в  сети Интернет. Сказку подготовили ученики 6,8 классов (кл.руководители Веревкина Т.В., Переверзев В.Н.)

Дополнительные Интернет ресурсы для проведения классного часа, урока или внеклассного мероприятия:

• Справочник по детской безопасности в Интернет от Google (http://www.google.ru/familysafety/)
• Сайт советов по работе на компьютере (http: //shperk.ru/sovety/kak— sdelat—internet—dlya—detej—bolee—bezopasnym.html
• Сайт «Компьютерная безопасность. Безопасность  жизни» (http://blog.chljahsoft.net/3167)
• Сайт «Безопасный Интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт» (http://i—deti.org/)
• Сайт «Дети России Онлайн» (http://detionline.com/)
• на сайте (http://content-filtering.ru/aboutus/) Информационно- аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» в разделе «Юным пользователям» — «Дошкольники и младшие классы» подсказки и советы по безопасному поведению в сети Интернет
• на портале «Безопасный интернет» (http: //www.saferinternet.ru/) законодательство в сфере информационной безопасности и другие разделы, содержащие материалы по теме «Безопасный интернет»

05.04.2018 г.

Проведён мониторинг с родителями «Ребёнок в сети Интернет».  Родители ответили на в опросы теста.

Тест на детскую интернет- зависимость

Уважаемые родители! Просим Вас ответить на следующие вопросы, используя пятибалльную шкалу:

1 – очень редко,2 – иногда,3 – часто,4 – очень часто,5 – всегда.
1. Как часто Ваш ребенок нарушает временные рамки, установленные вами для пользования сетью?
2. Как часто Ваш ребенок запускает свои обязанности по дому для того, чтобы провести больше времени в сети?
3. Как часто Ваш ребенок предпочитает проводить время в сети вместо того, чтобы провести его в кругу семьи?
4. Как часто Ваш ребенок формирует новые отношения с друзьями по сети?
5. Как часто Вы жалуетесь на количество времени, проводимые Вашим ребенком в сети?
6. Как часто учеба Вашего ребенка страдает из-за количества времени, проведенном Вашим ребенком в сети?
7. Как часто Ваш ребенок проверяет электронную почту, прежде чем заняться чем-то другим?
8. Как часто Ваш ребенок предпочитает общение в сети общению с окружающими?
9. Как часто Ваш ребенок сопротивляется или секретничает при вопросе о том, что он делает в интернете?
10. Как часто Вы заставали своего ребенка пробивающимся в сеть против Вашей воли?
11. Как часто Ваш ребенок проводит время в своей комнате, играя за компьютером?
12. Как часто Ваш ребенок получает странные звонки от его  новых сетевых «друзей»?
13. Как часто Ваш ребенок огрызается, кричит или действует раздраженно, если его побеспокоили по поводу пребывания в сети?
14. Как часто Ваш ребенок выглядит более уставшим и утомленным, чем в то время, когда у Вас не было Интернета?
15. Как часто Ваш ребенок выглядит погруженным в мысли о возвращении в сеть, когда он находится вне сети?
16. Как часто Ваш ребенок ругается и гневается, когда Вы сердитесь по поводу времени, проведенного им в сети?
17. Как часто Ваш ребенок предпочитает своим прежним любимым занятиям, хобби, интересам других нахождение в сети?
18. Как часто Ваш ребенок злится и становится агрессивным, когда Вы накладываете ограничение на время, которое он проводит в сети?
19. Как часто Ваш ребенок предпочитает вместо прогулок с друзьями проводить время в сети?
20. Как часто Вы чувствуете подавленность, упадок настроения, нервничает, когда находится вне сети, а по возвращении в сеть все это исчезает?

Вниманию родителей, учителей, обучающихся!

Статьей 13 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», пунктом 7 Положения о Министерстве юстиции Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 13.10.2004 № 1313, на Минюст России возложены функции по ведению, опубликованию и размещению в сети Интернет федерального списка экстремистских материалов.

Информационные материалы признаются экстремистскими федеральным судом по месту их обнаружения, распространения или нахождения организации, осуществившей производство таких материалов, на основании представления прокурора или при производстве по соответствующему делу об административном правонарушении, гражданскому или уголовному делу.

Федеральный список экстремистских материалов формируется на основании поступающих в Минюст России копий вступивших в законную силу решений судов о признании информационных материалов экстремистскими.

При этом наименования и индивидуализирующие признаки информационных материалов включаются в федеральный список экстремистских материалов в строгом соответствии с резолютивной частью решения суда.

Обжалование решений судов о признании информационных материалов экстремистскими осуществляется в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

Законодательством Российской Федерации установлена ответственность за массовое распространение экстремистских материалов, включенных в опубликованный федеральный список экстремистских материалов, а равно их производство либо хранение в целях массового распространения. Ссылка на  список экстремистских материалов

Веревкина Т.В.  оформила книжную выставку в библиотеке  «Территория безопасного Интернета».

06.04.2018 г.

В школе проведена выставка рисунков «Территория безопасности!» (учитель ИЗО Юмен Н.Е.)

В творческом задании: придумать лучший слоган от класса: «Безопасный Интернет………» приняли активное участие 5,7,8,9 классы (Кл. руководители Веревкина Т.В., Веревкина Г.И., Переверзев В.Н.)

1 место «Кто в Контакте не сидит, тот здоровьем дорожит!»

2 место «В Интернете не сиди, лучше книгу ты прочти!»

3 место «Ты в Фейсбук не заходи, там ведь пошлости одни!»

07.04.2018 г.

Проведение мониторинга с обучающимися школы «Этикет сетевого общения»В 1-11 классах

Провела школьный психолог Юмен Н.Е.

08.04.2018 г.

Беседа «Я и мои виртуальные друзья». С учащимися 5-11 классов на общешкольном мероприятии беседовали классные руководители, зам. директора по ВР подготовила и представила презентацию.